随着新学期的钟声响起，高等数学课程迎来了新的开端。2024年8月25日，基础科学学院高等数学教研室在9102办公室开展“‘微分进步，积分创新’----开启高等数学新学期新开端新征程”的教研活动。本次活动由高等数学教研室主任焦慧平主持，全体高等数学教师参加了本次活动。

高等数学，作为理工科学生的基础学科，其重要性不言而喻。微积分作为该课程的核心，不仅锻炼学生的逻辑思维能力，还培养他们解决复杂问题的能力。在新学期伊始，高等数学教研室便提出了“微分进步，积分创新”的教学理念，意在通过细致的知识点分解和系统性的知识整合，激发学生的学习热情，提升教学效果。

在全球化和信息化的大背景下，高等数学的教学也面临着前所未有的挑战。如何在保证教学质量的同时，培养学生的创新意识和国际视野，成为了教育者们思考的重点。

展望未来，高等数学教学将继续沿着创新的道路前进。随着人工智能、大数据等技术的发展，数学将在更多领域发挥其独特的作用。因此，培养学生的跨学科思维能力和实践应用能力，将成为教育者们努力的方向。我们期待着在新学期里，通过微分进步和积分创新，引领学生开启高等数学学习的新征程，共同迎接知识经济时代的挑战。（文/孟琳琳）