在这金风送爽的季节里，为了更具体的迎接教学评估，共同探讨和学习如何在教学评估的大背景下，对高等数学课程进行科学、高效的磨课设计，以期在新的学期里，进一步提升我们的教学质量和学生的学习效果。基础科学学院高等数学教研室于2024年9月11日在学院会议室9102召开会议。会议由高等数学教研室主任焦慧平主持，高等数学教研室全体专任教师参加了本次会议。

在当今教育改革深入发展的背景下，教学评估已成为衡量教学质量和教学效果的重要手段。作为高校教师，我们肩负着培养高素质人才的重任，因此，不断优化教学设计，提高课堂教学效果，成为我们不懈追求的目标。高等数学作为理工科类学生的一门基础且核心的课程，其教学质量直接影响到学生的专业学习和后续课程的开展。面对新的教学评估要求，我们需要更加精细地设计教学内容，创新教学方法，确保每一位学生能够在课堂上有所收获，有所成长。

此次磨课教学设计研讨会旨在通过集体备课、教学研讨和经验分享等形式，深入探讨高等数学教学中的热点和难点问题，寻找切实可行的解决方案。我们将结合具体的教学案例，分析教学过程中存在的问题，集思广益，共同提升教学设计和实施的能力。同时，我们也希望通过这次研讨会，激发大家对教学研究的热情，营造浓厚的教研氛围，为提升整体教学质量贡献力量。

教学设计是一门艺术，需要我们不断地探索和创新。在这次研讨会中，我们分成小组共同交流，分享各位老师在教学设计和实施中的宝贵经验和心得体会。我们解读最新的教学评估政策和标准，帮助教研室教师更好地理解和应对教学评估的要求。

最后：焦慧平再次强调教学质量是学校生命线，教学设计不仅仅是个人的任务，更是集体智慧的结晶。希望老师们通过此次研讨会中，集中大家智慧形成高质量的教学设计方案。让我们携手并进，共同为提升高等数学课程的教学质量而努力，为实现我们的教育目标贡献智慧和力量。（文/焦慧平 图/庞进丽）