基础科学学院高等数学教研室2024年10月23日下午在学院高等数学教研室开展关于《高等数学A/B》教学内容探讨的教研会议，旨在进一步提升教研室老师们的教学质量和教学效果。

这次教研活动通围绕特定章节展开，如《高等数学（上）》的第二章关于利用取对数求导法，在解决一类比较复杂初等函数求导过程中的经典用法及用法合理性的讨论通过集体讨论。通过讨论，教师们共同明确教学内容的重点和难点，确保教学过程中能够突出关键知识点，帮助学生更好地理解和掌握。

同时通过这次集体研讨，教研室教师们分享和探讨不同的教学方法，以找到最适合当前学生群体的教学方式。例如，可以采用BOPPPS教学法、案例教学、互动式教学、翻转课堂等多种教学模式，以提高学生的参与度和学习兴趣。

在教研会议的最后阶段，焦慧平老师对本次教研活动的成果进行回顾和肯定，并对未来的教学工作提出期望和要求。同时，也会鼓励教师们继续探索和创新教学方法和模式，为提升高等数学教学质量贡献自己的力量。

综上所述，高等数学教研室开展的关于高等数学教学内容探讨的教研会议内容丰富多样，旨在通过集体智慧和共同努力来不断提升教学质量和效果。（文/焦慧平）