为进一步了解学生学习动态，促进学院教学工作高质量发展，根据学院工作部署，基础科学学院于11月27日下午在英才校区9102会议室召开了2024年秋季学期学生座谈会。会议由教学院长宋萌主持，各教研室主任与教师代表，以及23级、24级信息工程学院、食品与化工学院、土木工程学院、机电与车辆工程学院、商学院、管理学院、传媒学院、音乐舞蹈学院的各专业学生代表参加座谈会。

座谈会上，学生代表积极发言，分享自己和同班同学在高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、军事理论和大学生心理健康教育课程的学习中存在的问题。在交流中，学生提到了一些老师在教学中好的做法，比如课前复习上节课的知识、发布预习测试题、分小组让学生讲作业题等，同时大学生心理健康教育的实践课程也受到了学生的一致好评。此外，学生也提到了存在的问题，例如部分学生依赖于AI搜题，自我约束能力较弱，课下用于学习的时间较少；部分数学课程进度较快，物理课程公式繁多且难以理解。学生希望能够适当放缓教学进度，增加课堂上的互动和讨论环节，增强学习的实用性和趣味性。各位教师认真听取了学生的反馈和建议，并就大家关心的问题进行了细致的解答。

会议最后，宋萌副院长对参加座谈会的同学表示感谢。她指出，学生的意见和建议非常宝贵，学院将结合实际情况，建立问题清单，以教研室为单位开展研讨，制定相关举措来改进教学方法，提升教学质量。

本次座谈会为学院与学生之间搭建了沟通交流的平台，有助于学院及时了解学生的学习需求和困惑，倾听学生心声，采纳学生建言，促进学院不断改进教育教学工作，助力学生全面发展。