为进一步深化教学改革，倾听学生心声，提升军事理论课程育人实效，5月7日下午14:00，军事理论教研室在9103会议室召开学生座谈会。教研室于动老师、刘雪莹老师与来自各院系的学生代表齐聚一堂，围绕课程内容、教学形式及学习需求展开深入交流。座谈会由教研室主任张金平主持。

会议伊始，张金平主任介绍了本次座谈会的目的，强调“以学生为中心”的教学理念，鼓励师生畅所欲言。于动老师从课程设计角度出发，提出“如何提升课堂互动性”和“理论与实践结合路径”的思考；刘雪莹老师则关注学生个性化学习需求，建议通过案例分析、小组研讨等形式增强课堂吸引力。

学生代表结合学习体验积极发言。物流工程专业的张慧娟建议增加国防科技前沿动态模块，以激发专业兴趣；音乐舞蹈学院赵子琪同学提出了关于“线上与线下融合式教学”的相关问题，并对此教学模式提出了相应的解决方案，希望能拓展线上线下融合式学习渠道；财务管理专业的梁馨元同学则提出，要加强军事与当代安全形势的关联性讲解。与会教师认真记录，并就学生提出的问题展开讨论，现场气氛热烈。

于动老师强调：“学生的需求是教学改进的方向标，我们将持续推动课程与时代同频共振。”刘雪莹老师鼓励同学们主动参与课程建设，共同营造“学有所获、教有所进”的良性循环。教研室将系统梳理师生建议，优化课程内容，探索“情景模拟”“实践基地参访”等创新形式，同时完善反馈机制，搭建常态化沟通平台。

此次座谈会搭建了师生交流的桥梁，为军事理论课程提质增效注入新动力。未来，教研室将以学生反馈为导向，持续探索创新教学方法，助力学生成长为兼具家国情怀与实践能力的新时代青年。